着重的在129的数字框上停留了一会儿，才暴力的开始翻卷子，选择三个，跟她一样，默写全对，阅读扣四分，古诗赏析扣四分，翻过来作文……也扣四分。

56啊！方时雨一瞬间就觉得自己有施暴倾向了。

强忍着没动手，看了一遍这比她作文分数翻三番还多一分的大作。

两分钟后，方时雨就装着一脸不屑的把卷子扔回来了，口里还嘟囔着:“不就作文分数高一点嘛！其他的都一样啦！”

刘明宣:……决定只听不说话。

“都看到自己的卷子了吧！怎么样，什么感觉？”语文老师问。

付宁直接耷拉着头来了句，“不怎么样。”

语文老师笑了笑，“可不是不怎么样吗？过百的全班就六个，高分还是个独苗，这次要是高考，你们都得哭。”

不用高考了，现在他们就想哭。

在他们班也不用多费口舌，思想态度上没有偏差，有问题就直接解决问题，语文老师拿着一张空白卷子在班里溜了一圈，说:“这张卷子最大的难点就是作文，是不是跟咱们平时练的不一样吧！”

瞬间共鸣，齐声喊:“对啊！”

“其实正规考试作文都应该是这样，给一段材料，然后让你分析立意，那种上来直接给题目的形式早就退出历史舞台了，你们明年高考的时候，作文百分百也是这样。”

“那怎么办？”大家要被吓哭了。

“怎么办？练呗，熟能生巧，别害怕，还有一年呢，一年的时间够了吧！”吓完了就赶紧往回拉。

方时雨放心的同时转头添了一句，“你就不正常。”

她被堵的差点一口气没上来，翻白眼，你才不正常呢！

因为是第一次接触立意作文，语文老师就给大家普及了一下，“立意作文是现在最主流的命题方式，给材料分析立意也是最普遍的考察形式，其实这也不是你们第一次接触立意命题作文，你们还记不记得当初考直升的时候，语文笔试的时候你们不就考了一次，那就是当年的高考作文。”

被勾起遥远回忆的大家都在努力的回想，刘明宣也在想，不过她想的不是考直升的立意命题作文，她想的是她当年的高考作文，也是给了一段材料，好像是说自然风景，还有什么透过窗外看事物，时间太长，工作了也没那闲工夫去翻高考原题，她这仅剩的几个关键词还是上大学宿舍茶话会的遗留产物。

不过语文作文没想起来，想起来英语作文了，好像是一路同行。怕自己忘了，赶紧找本子记下来了，顺带的把语文作文的几个关键词也记了，还有一年，说不定就又给忘了。

这写着写着就记起了不少，各个科目都有，印象最深刻的是当年文综的一个历史大题，考的是《独立宣言》的弯弯绕，数学考了一个概率题，语文默写考了两句《春江花月夜》，地理考了省会地图跟省会简称……

时间实在是太久了，她能想起来的也就这些小科目的边边角角，重要的大题一个也没记住，一切还得靠现在。

也不去费脑子想太多了，还是老实听讲吧！

语文老师已经把作文材料抄到黑板上了，拿粉笔点着说，“作文立意会分第一立意，第二立意，第三立意，基本上最多也就三重立意，第一层立意分数最高，定档就在48分以上，第二层就是40分起，第三层基本就是沾边了，一般就是30分，所以说这作文立意很关键，立意偏了，作文走题了，那你写的再好也就是个15分，要是老师看着顺眼，顶天也就30，不可能再高了。”

“立意必须从材料里分析，不能自己瞎编，首先看材料，材料不能看一遍，不能看两遍，最起码要看三遍，三遍看不出来就看四遍，五遍，直到看出来为止，审题不要怕耗时间，这其实也是分值的一部分，审题审好了，把第一立意找出来，定档就是48分，审不好，写了第二立意，你写再好也过不了48分，一个是起点，一个是终点，咱们不傻吧！知道怎么选吧！”语文老师问。