不好。所有的孩子都摇了摇头，抓着布袋熊的小女孩更是伸出另外一只手来紧紧地抓住杨阳的衣角，可爱的小脸上满是倔强。

刘舟有点急了，往前走了两步：“快点吧，温暖她们的节目就快结束了，你都没化妆呢。”

“啪。”一只公仔狠狠的摔在刘舟的脚下，把他下了一跳，原来是有孩子生气得发飙了。

刘舟连忙后退，把求助的目光投向一旁的祝老师。

祝老师赶紧上来安抚：“孩子们，现在有好多人正在等着哥哥去呢，我们让哥哥先去忙好不好？”

不好，一点都不好，哥哥要留下来陪我们。孩子们用力摇着头，连祝老师的话都不听了。

这下有些为难了，杨阳一走这些孩子的情绪肯定要更加不稳定，到时候怕是有点难以收场。自闭症的孩子那么缠着一个陌生人，祝老师还是头一次看到呢。

杨阳看看两人焦急的模样，又转头看看身边孩子们一张张企盼的小脸，想了想对刘舟道：“刘舟，你把我的吉他给拿过来吧，再带个麦克风过来。”

“你不会打算就在这唱吧？”刘舟大吃一惊。

“就在这唱吧。”杨阳肯定地点了点头，“本来我打算唱的那首歌也是写给孩子们的。”

“快去。”杨阳催促。

刘舟纠结了一会儿，还是掉头跑了回去。

很快，东西拿来了，还有跟着过来已经表演结束的练习生们。

听说杨阳要求不在舞台上演唱，疑惑的有、理解的有、认为他哗众取宠的也有。

但是，杨阳他不在乎。

把无线麦克风戴好，摆好吉他，布袋熊小女孩还在紧紧地抓着杨阳的衣角。

“果果，把手放开。”祝老师在一边焦急地喊。

杨阳笑了笑：“没关系，她喜欢就由她去，不碍事的。”

于是，一个抱着吉他的美少年，他的身边依偎着一个怀抱布袋熊的小女孩，身前围着一圈懵懂的小男孩，这样的场景吸引着过往的行人围拢过来。

当吉他声从麦克风里传出，越来越多的人们聚拢而来。舞台那边的人群也跟着往这边涌来。

孩子们一点都不害怕，因为他们的眼里只有给他们讲故事的哥哥，现在哥哥在唱：

“流浪的小孩看不到光

迷路的小孩找不到方向

孤单的小孩傻傻的梦想

悲伤的小孩流着眼泪歌唱

我是领养星星的孩子

在黑暗中努力的坚持

我是爱做梦的孩子

要编织最美的童话故事

...”